Alates kõige pisematest ehitajatest kuni kõige ablamate lugejateni – kogu meie ülikoolilinnak on kihanud uudishimust ja loovusest. Olenemata sellest, kas lasteaia arhitektid ehitasid elusuuruses maju, 2. klassi teadlased pommitasid sädemetega baktereid, et näha, kuidas need levivad, AEP õpilased arutasid, kuidas planeeti tervendada, või raamatusõbrad kavandasid aastat kirjanduslike seikluste täis aastat – iga õppija on olnud hõivatud küsimuste projektideks muutmisega ja projektidest uue enesekindluse andmisega. Siin on pilguheit avastustele, kavanditele ja „ahaa!“-hetkedele, mis on BISi viimasel ajal täitnud.

Lasteaia tiigrikutsikad avastavad majade maailma

Kirjutanud pr Kate, september 2025

Sel nädalal asusid meie lasteaia Tiigrikutsika klassi lapsed põnevale teekonnale kodude maailma. Alates maja tubade uurimisest kuni oma elusuuruses konstruktsioonide loomiseni – klass oli täis uudishimu, loovust ja koostööd.

Nädal algas aruteludega kodude erinevate ruumide üle. Lapsed tuvastasid innukalt, kuhu esemed kuuluvad – külmkapp köögis, voodi magamistoas, laud söögitoas ja televiisor elutoas. Esemete õigetesse kohtadesse sorteerimisel jagasid nad oma ideid õpetajatega, arendades sõnavara ja õppides oma mõtteid enesekindlalt väljendama. Nende õppimine jätkus kujutlusvõimelise mängu kaudu, kasutades väikeseid kujukesi toast tuppa „kõndimiseks“. Õpetajate juhendamisel harjutasid lapsed juhiste järgimist, nähtu kirjeldamist ja kinnistasid oma arusaama iga toa otstarbest. Põnevus kasvas, kui lapsed liikusid miniatuursetest majadest elusuuruses majadesse. Meeskondadesse jagatuna töötasid nad koos, et ehitada suurtest klotsidest „Lastetoa Tiigrikutsikate“ maja, visandades põrandale erinevad toad ja täites iga ruumi mööblitükkidega. See praktiline projekt soodustas meeskonnatööd, ruumiteadlikkust ja planeerimist, andes lastele samal ajal käegakatsutava ettekujutuse sellest, kuidas toad moodustavad kodu. Lisades loovust, kujundasid lapsed ise mööblit plastiliinist, paberist ja õlgedest, kujutledes ette laudu, toole, diivaneid ja voodeid. See tegevus mitte ainult ei arendanud peenmotoorikat ja probleemide lahendamise oskust, vaid võimaldas lastel ka katsetada, planeerida ja oma ideid ellu viia.
Nädala lõpuks olid lapsed mitte ainult ehitanud maju, vaid ka omandanud teadmisi, enesekindlust ja sügavama arusaama sellest, kuidas ruume korraldatakse ja kasutatakse. Mängu, uurimise ja kujutlusvõime kaudu avastasid lasteaia tiigrikutsikad, et kodude kohta õppimine võib olla sama palju loomine ja ettekujutamine kui tuvastamine ja nimetamine.

Y2 Lionsi uudiskiri – esimesed viis nädalat õppimist ja lõbu!

Kirjutanud pr Kymberle, september 2025

Kallid lapsevanemad,

Milline imeline aasta algus on olnud meie 2. klassi lõvidele! Inglise keele tunnis uurisime laulude, lugude ja mängude kaudu tundeid, toitu ja sõprust. Lapsed harjutasid küsimuste esitamist ja neile vastamist, lihtsate sõnade õigekirja ning emotsioonide jagamist kasvava enesekindlusega. Nende naer ja meeskonnatöö täitsid klassiruumi igal nädalal.

Matemaatika oli täis praktilist avastamist. Alates purkides olevate ubade arvu hindamisest kuni hiiglaslikul klassiruumi arvteljel hüppamiseni nautisid lapsed numbrite võrdlemist, müntidega poes mängimist ja mängude abil arvsidemete lahendamist. Nende elevus mustrite ja probleemide lahendamise vastu paistab läbi iga tunni.

Loodusõpetuse tunnis keskendusime kasvamisele ja tervise hoidmisele. Õpilased sorteerisid toiduaineid, testisid, kuidas mikroobid sädeluse abil levivad, ja lugesid oma samme, et näha, kuidas liikumine meie keha muudab. Savist hambamudelid olid tohutu hitt – õpilased vormisid uhkusega lõikehambaid, kihvasid ja purihambaid, õppides samal ajal nende funktsioonide kohta.

Globaalsed perspektiivid sidusid kõike, kui uurisime tervislikku eluviisi. Lapsed ehitasid toidutaldrikuid, pidasid lihtsaid toidupäevikuid ja joonistasid oma „Tervisliku toidukorra“ joonistusi, mida kodus jagada.

Meie lõvid on töötanud energiliselt, uudishimulikult ja loovalt – milline möirgav aasta algus!

Soojalt,

Y2 Lionsi meeskond

AEP teekond: keele areng keskkonnasõbralikkuse abil

Kirjutanud hr Rex, september 2025

Tere tulemast kiirendatud inglise keele programmi (AEP), mis on dünaamiline sild, mis on loodud selleks, et valmistada õpilasi ette edu saavutamiseks tavapärastes akadeemilistes kursustes. Meie intensiivne õppekava keskendub inglise keele põhioskuste – kriitilise lugemise, akadeemilise kirjutamise, kuulamise ja rääkimise – kiirele arendamisele, mis on olulised keerukate teemade mõistmiseks ja ideede tõhusaks väljendamiseks klassiruumis.

AEP-d iseloomustab kõrgelt motiveeritud ja kaasatud õpilaskogukond. Siinsed õppijad on aktiivselt pühendunud oma eesmärgile saavutada inglise keele oskus. Nad sukelduvad keerulistesse teemadesse muljetavaldava sihikindlusega, teevad koostööd ja toetavad üksteise arengut. Meie õpilaste põhiomadus on vastupidavus; neid ei heiduta kunagi tundmatu keel ega mõisted. Selle asemel võtavad nad väljakutse omaks, töötades usinalt tähenduse lahtimõtestamise ja materjali omandamise nimel. See ennetav ja püsiv suhtumine, isegi esialgse ebakindluse korral, on liikumapanev jõud, mis kiirendab nende edusamme ja tagab, et nad on hästi ette valmistatud tulevastes õpingutes edu saavutamiseks.

Hiljuti uurime, miks ja kuidas me oma armastatud Maad kaitseme ning pakume välja lahendusi keskkonnareostusega tegelemiseks. Tore on näha, et õpilased on nii olulise teemaga tõeliselt seotud!

Värskendatud meediakeskus

Kirjutanud hr Dean, september 2025

Uus õppeaasta on meie raamatukogu jaoks olnud põnev aeg. Viimaste nädalate jooksul on raamatukogu muutunud õppimiseks ja lugemiseks kutsuvaks kohaks. Oleme värskendanud väljapanekuid, loonud uusi tsoone ja tutvustanud kaasahaaravaid ressursse, mis julgustavad õpilasi uurima ja lugema.

Päevikute lugemine:

Üks tipphetki on olnud iga õpilase poolt kaasasolev raamatukogupäevik. See päevik on loodud iseseisva lugemise julgustamiseks, edusammude jälgimiseks ja raamatutega seotud lõbusate tegevuste tegemiseks. Õpilased kasutavad seda isiklike eesmärkide seadmiseks, oma lugemise üle järelemõtlemiseks ja väljakutsetes osalemiseks. Ka orienteeruvad sessioonid on olnud edukad. Erinevate klasside õpilased õppisid raamatukogus navigeerima ja raamatuid vastutustundlikult laenutama.

Uued raamatud:

Samuti laiendame oma raamatute kogu. Teel on suur hulk uusi teoseid, mis hõlmavad nii ilukirjandust kui ka aimekirjandust, et äratada uudishimu ja toetada klassiruumis õppimist. Lisaks on raamatukogu alustanud aasta ürituste kalendri planeerimist, mis hõlmab raamatulaata, temaatilisi lugemisnädalaid ja võistlusi, mille eesmärk on inspireerida ja julgustada lugemisarmastust.

Suur tänu õpetajatele, lapsevanematele ja õpilastele senise toetuse eest. Ootame põnevusega veelgi põnevamaid uudiseid lähikuudel!