Kirjutasid Yvonne, Suzanne ja Fenny
Kohanemisvõimelised, koostööpartnerid, rahvusvaheliselt mõtlevad, suhtlejad, empaatilised, globaalselt, pädevad, eetiliselt vastupidavad, lugupidavad ja mõtlejad.
Alustasime just 1. õppeplokiga "Tohutu naeris", mis hõlmas lugude stseenide seadistamist, loo mängimist, tõuke ja tõmbe uurimist, oma köögiviljade valmistamist mängutaignaga, köögiviljade ostmist ja müümist oma turul, maitsva köögiviljasupi valmistamist. jne. Integreerime sama IEYC õppekava sujuvalt oma hiina keele tundidesse, hõlmates õppimist ja laienemist, mis põhineb lool "Porgandi tõmbamine".

Lisaks viime läbi selliseid tegevusi nagu muusikalise rütmiga lastesalm "Porgandi tõmbamine", teadustegevusi, nagu redise ja muude köögiviljade istutamine, ning kunstitegevusi, nagu loominguline maalimine, kus käed muutuvad porganditeks. Samuti kujundame näpuporganditele ikoone, mis kujutavad tegelasi, kohti, algust, protsessi ja tulemust, õpetades jutustamistehnikaid "Viie sõrme ümberjutustamise" meetodil.
Täname, et lugesite.
Postitusaeg: juuni-05-2024