Tere tulemast tagasi BIS INNOVATIIVSETE UUDISTE viimase numbri juurde! Selles numbris on meil põnevaid uudiseid lasteaiast (3-aastaste klass), 5. klassist, STEAM-tunnist ja muusikatunnist.
Lasteaia ookeanielu uurimine
Kirjutanud Palesa Rosemary, märts 2024.
Lasteaed on alustanud uue õppekavaga ja selle kuu teema on reisimine. See teema hõlmab transporti ja reisimist. Mu väikesed sõbrad on õppinud veetranspordi, ookeani ja veealuse mere kohta.
Nendes tegevustes osalesid lasteaiaõpilased teaduskatse demonstratsioonis, mis andis neile parema arusaama kontseptsioonist „vaju ja hõlju“. Lasteaiaõpilastel oli võimalus ise katset tehes seda kogeda ja uurida ning lisaks said nad meisterdada oma paberist paate ja vaadata, kas need upuvad või hõljuvad vees ja veeta.
Neil on ka ettekujutus, kuidas tuul paadi purjetamisele kaasa aitab, kuna nad puhusid oma paadi õlgedega minema.
Matemaatiliste väljakutsete ja saavutuste omaksvõtmine
Kirjutanud Matthew Feist-Paz, märts 2024.
2. trimestri on osutunud 5. klassile ja suurele osale koolist sündmusterohkeks ja lõbusaks trimestriks.
See veerand on seni tundunud väga lühike pühade tõttu, mida oleme varem ja vahepeal tähistanud, kuigi 5. klass on sellega rahulikult toime tulnud ning nende kaasatus tundides ja õppimises pole vähenenud. Murrud osutusid eelmisel veerandil keeruliseks õppeaineks, aga sel veerandil võin uhkusega öelda, et enamik õpilasi on nüüd murdudega kindlad.
Meie klassi õpilased saavad nüüd suhteliselt lihtsalt murde korrutada ja leida mingi arvu murde. Kui olete kunagi 3. korruse koridoris ringi jalutanud, olete ehk isegi kuulnud meid korduvalt hüüdmas: "nimetaja jääb samaks!"
Praegu teisendame murde, kümnendmurde ja protsente ning õpilased on oma teadmisi ja arusaama matemaatika omavahelisest sobivusest veelgi süvendanud.
Alati on tore näha tunnis säravat hetke, kui õpilane oskab punkte ühendada. Sel semestril esitasin neile ka väljakutse kasutada oma Times Table Rockstarsi kontot, et lahendada tunniplaanimäng alla 3 sekundiga.
Mul on uhkus teatada, et järgmised õpilased on seni oma „rokkstaari“ staatuse pälvinud: Shawn, Juwayriayh, Chris, Mike, Jafar ja Daniel. Jätkake 5. klassis korrutustabelite harjutamist, matemaatiline hiilgus ootab teid!
Siin on mõned hetktõmmised õpilaste töödest, mille meie toimetaja 5. klassis jäädvustas. Need on tõeliselt hämmastavad ja me ei suutnud vastu panna kiusatusele neid kõigiga jagada.
STEAM-seiklused BIS-is
Kirjutanud Dickson Ng, märts 2024.
STEAM-is on BIS-i õpilased süvenenud elektroonika ja programmeerimisse.
1.–3. klassi õpilastele anti mootorite ja akukastide komplektid ning nad pidid valmistama lihtsaid mudeleid sellistest esemetest nagu putukad ja helikopterid. Nad õppisid tundma nende esemete struktuuri ja seda, kuidas patareid saavad mootoreid käitada. See oli nende esimene katsetus elektroonikaseadmeid ehitada ja mõned õpilased tegid fantastilist tööd!
Teisest küljest keskendusid 4.–8. klassi õpilased mitmetele veebipõhistele programmeerimismängudele, mis treenivad nende aju arvutite kombel mõtlema. Need tegevused on olulised, kuna need võimaldavad õpilastel mõista, kuidas arvuti koode loeb, samal ajal välja nuputades iga taseme läbimise samme. Mängud valmistavad ette ka õpilasi, kellel pole programmeerimiskogemust, enne tulevaste programmeerimisprojektide alustamist.
Programmeerimine ja robootika on tänapäeva maailmas väga nõutud oskused ning on oluline, et õpilased saaksid nendega juba varakult tutvuda. Kuigi see võib mõnele väljakutseid pakkuda, püüame seda STEAM-ainetes nauditavamaks muuta.
Muusikaliste maastike avastamine
Kirjutanud Edward Jiang, märts 2024.
Muusikatunnis on kõikide klasside õpilased haaratud põnevatest tegevustest! Siin on väike pilguheit sellesse, mida nad on uurinud:
Meie noorimad õpilased on süvenenud rütmi ja liikumisse, harjutavad trummimängu, laulavad lastelaule ja väljendavad end tantsu kaudu.
Algkoolis õpivad õpilased populaarsete instrumentide, näiteks kitarri ja klaveri, arengut, edendades arusaamist eri perioodide ja kultuuride muusikast.
Keskkooliõpilased uurivad aktiivselt mitmekesist muusikaajalugu, viivad läbi uurimistööd teemadel, mis neid huvitavad, ja esitlevad oma tulemusi kaasahaaravate PowerPointi esitluste kaudu, edendades iseseisvat õppimist ja kriitilise mõtlemise oskusi.
Mul on hea meel näha, kuidas meie õpilased pidevalt arenevad ja tunnevad muusika vastu huvi.
BIS Classroomi tasuta prooviüritus on alanud – broneeri koht alloleval pildil!
Lisateabe saamiseks kursuste ja BIS Campuse tegevuste kohta võtke meiega igal ajal ühendust. Ootame põnevusega, et saaksime teiega teie lapse arenguteekonda jagada!
Postituse aeg: 30. aprill 2024
