Cambridge'i algkool (1.–6. aasta, 5.–11. aasta)
Cambridge Primary käivitab õppijad põneval haridusteekonnal. 5–11-aastastele pakub see õpilastele tugeva aluse koolitee alguses enne Cambridge Pathway eakohast edasiliikumist.
Algõppekava
Cambridge'i algkooli pakkumisega pakub BIS õpilastele laiaulatuslikku ja tasakaalustatud haridust, aidates neil areneda kogu kooli-, töö- ja eluea jooksul. Valikus on kümme ainet, sealhulgas inglise keel, matemaatika ja loodusõpetus, mistõttu õpilased leiavad palju võimalusi loovuse, väljendusoskuse ja heaolu arendamiseks mitmel erineval viisil.
Õppekava on paindlik, nii et BIS kujundab selle selle järgi, kuidas ja mida õpilased õpivad. Õppeaineid saab pakkuda mis tahes kombinatsioonis ja kohandada õpilaste konteksti, kultuuri ja kooli eetosega.
● Matemaatika
● Teadus
● Globaalsed perspektiivid
● Kunst ja disain
● Muusika
● kehaline kasvatus (PE), sealhulgas ujumine
● Isiklik, sotsiaalne, terviseharidus (PSHE)
● AUR
● hiina keel
Hindamine
Õpilase potentsiaali ja edusammude täpne mõõtmine võib õppimist muuta ja aidata õpetajatel teha teadlikke otsuseid üksikute õpilaste, nende haridusvajaduste ja selle kohta, kuhu suunata õpetajate jõupingutused.
BIS kasutab Cambridge'i esmast testimise struktuuri, et hinnata õpilaste sooritust ning teavitada edenemisest õpilastele ja vanematele. Meie hinnangud on paindlikud, seega kasutame neid kombinatsioonis vastavalt õpilaste vajadustele.
Mida õpilased õpivad?
Näiteks meie Cambridge'i inglise keele algõppe aine julgustab kogu elukestvat entusiasmi lugemise, kirjutamise ja suulise suhtlemise vastu. Õpilased arendavad inglise keele oskust erinevatel eesmärkidel ja sihtrühmadel. See aine on mõeldud õpilastele, kelle emakeel on inglise keel, ja seda saab kasutada mis tahes kultuurikontekstis.
Õpilased arendavad oskusi ja arusaamist neljas valdkonnas: lugemine, kirjutamine, rääkimine ja kuulamine. Nad õpivad, kuidas tõhusalt suhelda ja reageerida mitmesugustele teabele, meediale ja tekstidele:
1. saada enesekindlaks suhtlejaks, kes suudab kõiki nelja oskust igapäevastes olukordades tõhusalt rakendada
2. näevad end lugejatena, kes suhtlevad teabe ja naudingu saamiseks mitmesuguste tekstidega, sealhulgas tekstidega erinevatest aegadest ja kultuuridest
3. näha end kirjanikuna, kasutades kirjasõna selgelt ja loovalt erinevate sihtrühmade ja eesmärkide jaoks.
- Internetis
