BIS muusika õppekava julgustab lapsi praktika ajal meeskonnatööd tegema ja üksteiselt koostöö kaudu õppima.See võimaldab lastel kokku puutuda erinevate muusikavormidega, mõista meloodiate ja rütmide erinevusi ning arendada enesetunnet oma maitse ja eelistuste täpsustamisel.
Igas muusikatunnis on kolm põhiosa.Meil on kuulamise osa, õppimise osa ja pillimängu osa.Kuulamise osas saavad õpilased kuulata erinevaid muusikastiile, lääne muusikat ja mõnda klassikalist muusikat.Õppimise osas järgime Briti õppekava, õpime järk-järgult algteooriast ja loodetavasti täiendame oma teadmisi.Nii et lõpuks saavad nad rajada tee IGCSE-le.Ja pillimängu osas õpivad nad igal aastal vähemalt ühe pilli.Õpitakse selgeks pillimängu põhitehnika ning suhestuda ka õppimise ajal õpitavate teadmistega.Minu ülesanne on aidata teil samm-sammult olla parool juba varases staadiumis.Nii et tulevikus võite teada saada, et teil on IGCSE läbiviimiseks tugev teadmiste taust.
Meie väikesed lasteaiaealised on mänginud päris pillidega, laulnud erinevaid lasteaia riime, avastanud helide maailma.Lasteaialastel on välja kujunenud põhiline rütmitaju ja liigutused muusika poole, keskendudes laulu ja laulu järgi tantsimise õppimisele, et meie laste muusikaoskusi veelgi parandada.Vastuvõtuõpilased on teadlikumad rütmist ja helikõrgusest ning on õppinud tantsima ja laulma täpsemalt ja täpsemini laulude järgi.Samuti on nad laulmise ja tantsimise ajal libisenud mõne põhilise muusikateooria sisse, et valmistada neid ette põhikooli muusikaõppeks.
Alates 1. aastast sisaldab iga nädala muusika kolme põhiosa:
1) muusika väärtustamine (erineva maailmakuulsa muusika, erineva muusika žanri kuulamine jne)
2) muusikateadmised (Cambridge'i õppekava, muusikateooria jms järgimine)
3) pillimäng
(Igal aastal on rühm õppinud mõnd pillimängu, kuhu kuuluvad vikerkaarekellad, ksülofon, plokkflööt, viiul ja trumm. BIS-il on järgmisel semestril plaanis tutvustada ka puhkpille ja luua BIS-ansambel.
Lisaks traditsioonilisele kooriõppele muusikatunnis tutvustab BIS-i muusikatunni ülesehitus ka erinevaid muusikaõppe sisusid.Muusika väärtustamine ja pillimäng, mis on tihedalt seotud IGCSE muusikaeksamiga."Kuu helilooja" on loodud selleks, et õpilased saaksid rohkem teada erinevate muusikute elulugude, muusikastiilide ja muu kohta, et koguda muusikalisi teadmisi järgnevaks IGCSE Aurali eksamiks.
Muusikaõpe ei seisne ainult laulmises, see sisaldab endas erinevaid saladusi, mida saame uurida.Usun, et BIS-i õpilased saavad kogeda kõige imelisemat muusika õppimise teekonda, kui nad suudavad oma kirge ja pingutusi jätkata.BIS-i õpetajad pakuvad meie õpilastele alati parimat haridust.
- Internetis
